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Innova-Acción en el Aula aplicando M-learning
(Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet, 2019-08-20)
Francisco Javier Velázquez Sagahón, nos presentó su experiencia sobre el aprendizaje móvil (M-learning) y como puede facilitar la interacción entre profesores y alumnos con diversas dinámicas para mejorar los procesos de ...
De la sociedad de la información a la sociedad de la imaginación
(Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet, 2019-10-22)
Durante la sesión, el Dr. Germán Escorcia presentó una serie de reflexiones que nos ponen en contexto de los paradigmas actuales en Tecnologías de la Información y Comunicación, además de cómo hemos interactuado con estas ...
Comunidades virtuales en la educación en línea: De las tareas auténticas a la enseñanza disciplinar mediada
(Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet, 2019-09-25)
Durante la sesión, el Dr. Germán Miranda presentó los resultados de un análisis realizado al comportamiento de alumnos y docentes en aulas virtuales, y cuál es la importancia del acompañamiento en la educación medidada por ...
Beneficios de la integración de ORCID ID para las instituciones educativas
(Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet, 2019-10-15)
Contando con la participación de la Coordinación de Aplicaciones de CUDI, colegas de la comunidad REMERI y representantes de ORCID. El objetivo es presentar de manera general los beneficios de la integración de ORCID ID ...
Blockchain: Ambiente integral para fortalecer la seguridad de la información en los sistemas de la UDG
(Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet, 2019-11-26)
Durante la sesión, el Mtro. Jesús David Salas Valle expuso el trabajo realizado dentro de la UDG para el uso del sistema de Blockchain y sus aplicaciones como solución de problemas en la gestión administrativa en los ...
Formación Docente para la Educación 4.0
(Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet, 2019-05-21)
Durante la sesión, la Dra. Yolanda Campos nos puso en el panorama una cronología del avance de la enseñanza aprendizaje en el entorno local y como los niños ahora tienen experiencias distintas con el uso de las tecnologías ...