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dc.contributor.authorFetter Lathansky, Hans
dc.contributor.authorArredondo, Juan Héctor
dc.date.accessioned2014-11-05T18:37:33Z
dc.date.available2014-11-05T18:37:33Z
dc.date.issued2010-04-23
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11305/789
dc.descriptionLa dificultad en algunos problemas de las matemáticas ha permitido que las TIC entren al campo y se conviertan en una herramienta de apoyo en la enseñanza-aprendizaje de este campo; además, las TIC se transforman en apoyo dentro del campo para resolver y realizar simulaciones de los problemas que se presenten y que ya no sean tan sencillos de realizar con lápiz y papel.es
dc.description.abstractUso de herramientas y software como apoyo en la resolución de problemas en el campo de las matemáticas. Utilidades de software de apoyo para realizar simulaciones y comprobar resultados en distintos problemas.es
dc.description.sponsorship55_CMOR10_CompuInvesMatemat_FetterH_UAM.mov/flves
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI)es
dc.relation.ispartofseriesReuniónPrimavera2010;100423
dc.subjectReunión Semestral Primavera 2010es
dc.subjectAplicacioneses
dc.subjectMesas de Trabajoes
dc.subjectMatemáticases
dc.subjectCUDIes
dc.subjectUMSNHes
dc.subjectSoftware aplicado a las matemáticases
dc.subjectResolución de Problemases
dc.subjectUAM-Ies
dc.subjectEducaciónes
dc.titleLa computadora como auxiliar en la investigación matemáticaes
dc.typeVideoes


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