dc.contributor.author	López Álvarez, Víctor Hugo
dc.contributor.author	Ayala, Gerardo
dc.date.accessioned	2014-09-08T18:24:58Z
dc.date.available	2014-09-08T18:24:58Z
dc.date.issued	2009-04-23
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11305/662
dc.description	¿Cómo promover la participación del docente-investigador?. 1.PROPUESTA Objetivo: la participación del docente-investigador en el conocimiento y en el uso de la tecnología y de los servicios de las redes computarizadas se logrará, en una primera etapa, informando; en una segunda instruyendo y, en otra final, autogenerando su desarrollo tecnológico. Imprescindible informar al integrante de la academia científica nacional respecto del recurso tecnológico como elemento integral (y no como un complemento), del proceso de enseñanza-aprendizaje. El propósito es lograr el conocimiento y, como consecuencia, el uso de la tecnología y de los servicios de las redes computarizadas en las actividades sustantivas en una institución de educación superior: impartir educación, realizar investigación humanística y científica, y preservar y difundir la cultura.	es
dc.description.abstract	¿Cómo promover la participación de académicos?Cómo invitar al investigador-docente a hacer uso de la tecnología	es
dc.description.sponsorship	4Cudi23-04-09SalaB.wmv/RCUDI Apps 2.flv	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI)	es
dc.relation.ispartofseries	ReuniónSemestral;090423
dc.subject	Reunión Semestral Primavera	es
dc.subject	CUDI	es
dc.subject	Aplicaciones	es
dc.subject	Participacion Academica	es
dc.subject	Uso de la tecnologia en la actividad docente	es
dc.subject	UDLAP	es
dc.subject	UAM	es
dc.subject	UDLA	es
dc.title	Reunión CUDI Primavera 2009	es
dc.type	Video	es

Reunión CUDI Primavera 2009

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