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https://hdl.handle.net/11305/662
Title: | Reunión CUDI Primavera 2009 |
Authors: | López Álvarez, Víctor Hugo Ayala, Gerardo |
Keywords: | Reunión Semestral Primavera CUDI Aplicaciones Participacion Academica Uso de la tecnologia en la actividad docente UDLAP UAM UDLA |
Issue Date: | 23-Apr-2009 |
Publisher: | Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI) |
Series/Report no.: | ReuniónSemestral;090423 |
Abstract: | ¿Cómo promover la participación de académicos?Cómo invitar al investigador-docente a hacer uso de la tecnología |
Description: | ¿Cómo promover la participación del docente-investigador?. 1.PROPUESTA Objetivo: la participación del docente-investigador en el conocimiento y en el uso de la tecnología y de los servicios de las redes computarizadas se logrará, en una primera etapa, informando; en una segunda instruyendo y, en otra final, autogenerando su desarrollo tecnológico. Imprescindible informar al integrante de la academia científica nacional respecto del recurso tecnológico como elemento integral (y no como un complemento), del proceso de enseñanza-aprendizaje. El propósito es lograr el conocimiento y, como consecuencia, el uso de la tecnología y de los servicios de las redes computarizadas en las actividades sustantivas en una institución de educación superior: impartir educación, realizar investigación humanística y científica, y preservar y difundir la cultura. |
URI: | https://hdl.handle.net/11305/662 |
Appears in Collections: | Conferencias de Aplicaciones en la Reunión CUDI Primavera 2009 |
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RCUDI_Apps_2.mp4 | Video de la actividad | 278,02 MB | mp4 | View/Open |
RCUDI Apps 2.flv | 391,08 MB | Flv | View/Open | |
Presentacion_1700_particiapacion_academicos.pdf | Presentación de la conferencia "¿Cómo promover la participación de académicos?" de Víctor Hugo López López (UAM) | 775,21 kB | Adobe PDF | View/Open |
Anexo_1700_anexo_particiapacion_academicos.pdf | Anexo de la conferencia "¿Cómo promover la participación de académicos?" de Víctor Hugo López López (UAM) | 162,08 kB | Adobe PDF | View/Open |
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