1. Repositorio CUDI
  2. Días Virtuales
  3. Grupo Técnico Gobierno de TI
  4. Días Virtuales del Grupo Técnico Gobierno de TI 2024
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/11305/2574
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorWhitney Lloyd, Marion-
dc.contributor.authorPeñaloza Báez, Marcela-
dc.coverage.spatialMéxicoen_US
dc.date.accessioned2024-05-11T06:09:28Z-
dc.date.available2024-05-11T06:09:28Z-
dc.date.issued2024-04-30-
dc.identifier.otherhttps://cudi.edu.mx/eventos/perspectivas-tecnologicas-en-los-rankings-universidades-america-latinaen_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11305/2574-
dc.description04:50 - 05:00 | Conexiones y coordinación de los panelistas con el moderador 05:00 - 05:05 | Bienvenida.- Mtra. Dacia González, Presidenta del Consejo Directivo CUDI y Directora General de TIC de la Universidad Veracruzana. 05:05 - 05:10 | Presentación del Conversatorio Perspectivas Tecnológicas en los Rankings de Universidades de América Latina y de los panelistas: Jorge Palacios Elizalde 05:10 - 05:45 | Participación de los Panelistas Dos décadas de rankings universitarios internacionales: expansión, diversificación y tensiones.- Dra. Marion Lloyd (UNAM) | Presentación Dra. Marcela Peñaloza Báez (UNAM) 05:45 - 05:55 | Sesión de preguntas y respuestas. 05:55 - 06:00 | Conclusiones y cierre de la sesión.- Dra. Carmen Díaz (UADY)en_US
dc.description.abstractConversatorios de Ciencia, Educación y Tecnología.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherCorporación Universitaria para el Desarrollo de Interneten_US
dc.relation.ispartofDias Virtuales/Grupo Técnico Gobierno de TI/Días Virtuales del Grupo Técnico Gobierno de TI 2024en_US
dc.rightsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)en_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/en_US
dc.titlePerspectivas Tecnológicas en los Rankings de Universidades de América Latinaen_US
dc.typeAudioen_US
dc.typeFotoen_US
dc.typePósteren_US
dc.typeVideoen_US
dc.activityConferenciaen_US
dc.attendeeVallejo, José Victor Manuel-
dc.attendeeGarcía, Monserrat-
dc.attendeeDíaz, Carmen-
dc.attendeeGonzález, María Dacia-
dc.attendeeLloyd, Marion-
dc.attendeePeñaloza, Marcela-
dc.attendeePalacios, Jorge-
dc.attendeeEscudero, Alexandro-
dc.attendeeQuintero, Adrian-
dc.attendeeLira, Laura-
dc.attendeeOrtega, Cristian-
dc.attendeeTapia, Mayte-
dc.attendeeEstrada, Joel-
dc.attendeeCárdenas, Lorena-
dc.attendeeGarcía, Michelle-
dc.attendeeHernández, Mario-
dc.attendeeLeón, Juan-
dc.attendeePeñafiel, Justino-
dc.attendeeSalas, Dagoberto-
dc.attendeeFernández, Nubia-
dc.attendeeHuitrón, Rocío-
dc.attendeeKriscautzky, Marina-
dc.attendeeGonzález, Margarita-
dc.attendeeCos, Rocio-
dc.attendeePinto, Rogelio-
dc.attendeeVazquez, Areli-
dc.attendeeReyes Del Toro, María Del Pilar-
dc.attendeeMuralles, Danielliny-
dc.attendeeSandoval, Gonzalo De Guadalupe-
dc.contributor.coordinatorGonzález, Dacia-
dc.contributor.coordinatorDíaz, Carmen-
dc.institution.authorUNAMen_US
dc.institution.authorUNAMen_US
dc.institution.coordinatorCUDIen_US
dc.institution.coordinatorUADYen_US
dc.institution.moderatorCUDIen_US
dc.subject.cudiGobierno TIen_US
dc.subject.keywordCiencia; Educación; Tecnologíaen_US
dc.backup240430_Evento_Conversatorio_Perspectivas_Tecnologicas https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1ntXGIKSSyj83Oydoln5G6fio97szuAfFen_US
dc.contributor.moderatorPalacios Elizalde, Jorge-
Appears in Collections:Días Virtuales del Grupo Técnico Gobierno de TI 2024

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
240430_Evento_Conversatorio_Perspectivas_Tecnologicas_1.mp4Video de la actividad.636,96 MBFlvView/Open
240430_Evento_Conversatorio_Perspectivas_Tecnologicas.mp3Audio de la actividad.68,57 MBmp3View/Open
Evento_Conversatorio_Perspectivas_Tecnologicas_1.pngPoster de la actividad.191,73 kBimage/pngView/Open
marion-whitney-lloyd.jpgFoto Dra. Marion Llyd.18,02 kBJPEGView/Open
283 (1).jpgFoto Dra. Marcela Báez.217,13 kBJPEGView/Open
2024_04_30_participantes_01.pngFoto participantes.540,81 kBimage/pngView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons