Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/11305/2321
Title: Estrategias Tecnológicas en Apoyo a la Transformación Digital de la Educación
Authors: Cristobal Salas, Alfredo
Flores Sánchez, Carlos
Cristóbal Salas, Alfredo
Cristóbal Salas, Alfredo
Issue Date: 30-Jun-2022
Publisher: Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet
Series/Report no.: http://148.202.106.112:8080/xmlui/handle/11305/2270
Abstract: La educación en el siglo XXI requiere de estrategias de comunicación que faciliten el movimiento de la información al interior de las instituciones educativas. Esta información debe ser procesada para convertirla en conocimiento y con ello mejorar la toma de decisiones operativas, administrativas y ejecutivas en la institución. Este evento busca dar a conocer estrategias de captura y análisis de la información académica. Además, hablaremos de las opciones de movimiento de la información ya sea manual o automatizada usando tecnología computacional. En este evento hablaremos del proceso de transformación digital de la educación, servicios digitales de las redes de datos, servicios de cómputo avanzado y estrategias de ciencia y tecnología que pueden ser aplicadas de inmediato en las instituciones educativas. Con este evento se espera que se identifiquen oportunidades de mejora en los procesos académicos, se conozcan las herramientas aplicables a la información generada desde las instituciones educativas y los actores principales que pueden apoyar a la educación en México.
Description: 04:30 - 04:55 | Conexiones y coordinación de los expositores. 04:55 - 05:00 | Ingreso de los invitados a la sala virtual. 05:00 - 05:10 | Bienvenida, moderación y presentación del evento. 05:10 - 05:40 | Transformación Digital en la Educación. Carlos Flores (UABC) 05:40 - 06:10 | Cómputo avanzado para la educación - Dr. Alfredo Cristobal (UV). 06:10 - 06:50 | Sesión de preguntas y respuestas. 06:50 - 07:00 | Cierre.
URI: https://hdl.handle.net/11305/2321
Appears in Collections:Días virtuales de la Comunidad de Grids-Supercómputo 2022

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