https://hdl.handle.net/11305/81 Videos de los días virtuales de la Comunidad de Matemáticas Fri, 08 May 2026 19:31:07 GMT 2026-05-08T19:31:07Z http://repositorio.cudi.edu.mx:8080/jspui/retrieve/8803772e-b465-460f-abc7-ec3b94136645/Banner_comunidad_matematicas_diasvirtuales.png https://hdl.handle.net/11305/81 https://hdl.handle.net/11305/1218 Título : Cuarta Reunión de Matemática Educativa, experiencias e investigaciones Autor : Santillán, Alfredo; Montelongo Galaviz, José Everardo; Salado Mejía, Daniel; Guzmán Castro, Marlene Vianney; Segura Camargo, Luz Adriana; Ponciano Bustos, Edgar; Molfino, Verónica; Ochoviet, Cristina Resumen : El Dr. René Luna, coordinador de la comunidad de matemáticas en CUDI, y la Dra. Verónica Vargas de la Universidad de Quintana Roo, convocan a educadores, investigadores, especialistas y estudiantes en Matemática Educativa a la Cuarta Reunión de Matemática Educativa, experiencias e investigaciones. Objetivo: Compartir avances o resultados de investigaciones y experiencias en Matemática Educativa en todos los niveles educativos. Descripción : Bienvenida.- Alfredo Santillán.- Presidente del Comité de Aplicaciones (CUDI, UNAM) 11:10 Presentación.- Dr. René Luna García Coordinador Comunidad de Matemáticas (CUDI, CIC IPN) y Verónica Vargas Alejo (UQROO) 11:15 Introducción.- Verónica Vargas Alejo (UQROO) 11:20 La motivación de aprendizaje de matemáticas en Secundaria .- José Everardo Montelongo Galaviz, (UAZ) 11:40 La motivación en alumnos de ingeniería. Un taller de divulgación que emplea casos simulados con matrices .- Daniel Salado Mejía (UAZ) 12:00 Conocimiento del profesor de secundaria sobre el aprendizaje de suma de expresiones algebraicas.- Marlene Vianney Guzmán Castro (UAZ) 12:20 Uso del conocimiento matemático del Ingeniero Topógrafo y Fotogrametrista.- Luz Adriana Segura Camargo (UAZ) 12:40 Conocimiento del profesor al enseñar la derivada usando recursos didácticos tecnológicos.- Edgar Ponciano Bustos (UAZ) 13:00 Un estudio discursivo de la identidad de profesores de matemática en formación de posgrado.- Verónica Molfino (Sistema Nacional de Investigadores- Uruguay) Cristina Ochoviet (Departamento de Matemática del Consejo de Formación en Educación) Thu, 15 Oct 2015 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11305/1218 2015-10-15T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11305/971 Título : Día Virtual Tercera Reunión virtual "Experiencias e investigaciones" Autor : Aguilar Bustos, Eréndira Coralia; de la Cueva Hernández, Luisa Elida; Santos González, Luis René; Torres, Moises; Hau Mis, Gaspar Melchor Resumen : El Dr. René Luna, coordinador de la comunidad de matemáticas en CUDI, y la Dra. Verónica Vargas de la Universidad de Quintana Roo, convocan a educadores, investigadores, especialistas y estudiantes en Matemática Educativa a la Tercera Reunión de Matemática Educativa, experiencias e investigaciones. Objetivo: Compartir avances o resultados de investigaciones y experiencias en Matemática Educativa en todos los niveles educativos. Descripción : Bienvenida.- Alfredo Santillán.- Presidente del Comité de Aplicaciones (CUDI, UNAM) 11:10 Presentación.- Dr. René Luna García Coordinador Comunidad de Matemáticas (CUDI, CIC IPN) y Verónica Vargas Alejo (UQROO) 11:20 Secuencia didáctica para que estudiantes universitarios desarrollen conocimientos y habilidades sobre estadística descriptiva.- Eréndira Coralia Aguilar Bustos, (UQROO) Semblanza | Presentación 11:40 Tareas con múltiples soluciones: un medio para promover el entendimiento matemático en primaria.- Luisa Elida de la Cueva Hernández (UAEH) | Semblanza | Presentación 12:00 Secuencia didáctica para que los estudiantes desarrollen conocimientos y habilidades para describir el comportamiento de funciones de una variable.- Gaspar Melchor Hau Mis (UQROO) | Semblanza | Presentación 12:20 Secuencia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la progresión aritmética y geométrica.- Luis René Santos González | Semblanza | Presentación 12:40 EdReady: Un sistema que diagnostica tus habilidades de matemáticas y te prepara para exámenes de ingreso a la universidad.- Moises Torres (UDG) Tue, 26 May 2015 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11305/971 2015-05-26T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11305/948 Título : Día Virtual de Matematicas Mayas Autor : Magaña, Luis Fernando Resumen : Matemáticas rápidas y divertidas con ayuda de los mayas (Taller) Luis Fernando Magaña Solís, UNAM Descripción : Taller para niños para la mejora del aprendizaje matemático por medio de una temática Maya. Thu, 29 Nov 2007 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11305/948 2007-11-29T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11305/865 Título : Explorar oportunidades de utilizar la red CUDI para la Enseñanza y la Investigación en Matemáticas Autor : Camarena Gallardo, Patricia; Daowz, Patricio; Reyes, Araceli; Flores, Alejandro; Rentería, Carlos; Gómez, Manuel; Mancera, Eduardo Resumen : Bienvenida y Presentación del Programa.- Dra. Patricia Camarena, Coordinadora de la Comunidad de Matemáticas Objetos de aprendizaje de matemáticas.- Dr. Patricio Daowz (IPN) El uso de Internet en el aula, Referencias: Merlot.- Dra. Araceli Reyes (ITAM) Hipergráficas.- M. en C. Alejandro Flores Méndez (ULSA) El uso de Internet en la investigación en matemáticas.- Dr. Carlos Rentaría (IPN) El uso de Internet en la investigación M. en C. José Manuel Gómez Soto (ULSA) Conferencia Interamericana de Educación Matemática y La Revista Educación Matemática.- Dr. Eduardo Mancera UPN Mesa para dudas y comentarios generales Todos Descripción : Se trabajará a través de grupos con objetivos específicos cuyo hilo conductor será la investigación en matemáticas y en enseñanza de la matemática, con la incorporación de la tecnología la cual incluye Internet 2. Con lo anterior, en el Día Virtual de la Comunidad de Matemáticas los grupos presentarán sus avances y habrá una sesión de experiencias de expertos para que muestren el trabajo que realizan con el uso de la tecnología e Internet 2 en la investigación en matemáticas y en las prácticas docentes. El Día CUDI de Matemáticas tiene varias presentaciones para fortalecer los grupos de trabajo de la Comunidad Virtual de Matemáticas, así como motivar a la incorporación de los asistentes a esta Comunidad. Thu, 15 Feb 2007 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11305/865 2007-02-15T00:00:00Z